A criança, em suas “cem linguagens”(Malaguzzi) é compreendida pela Esconderijo como produtora da cultura infantil. Essa produção e cultura infantil acontecem em diálogo com os saberes e conhecimentos que envolvem as práticas sociais e culturais historicamente construídas e apreendidas pela sociedade. O projeto Atelier Sapeca envolve desde a implantação do espaço físico “atelier”, a formação das educadoras em parceria com os escritores, ilustradores e artistas plásticos Giovana Mazzochi e Douglas Troncoso para então, desenvolvermos as linguagens da arte cotidianamente nos espaços escolares, de modo que à construção e constituição do atelier seja de um lugar de conexão com as diferentes linguagens expressivas da criança. 

          A experiência estética e sensível com a arte é uma necessidade humana desenvolvendo um legado imaterial: a cultura infantil. A partir do atelier, inúmeras possibilidades ocorrem emergindo da capacidade inventiva e criativa da criança, um lugar onde cabe a diversidade. 

          Pretende-se que a arte e a produção que emergem do atelier seja resultante dos desejos expressos pela criança a partir da exploração de diferentes materialidades, assim, o que é assegurado, são as experiências semanais contínuas nesse espaço, em pinceladas, explorando as possibilidades de arte plástica e, ultrapassando os limites do atelier, mas, a partir dele, adentrando a arte da cultura que também envolvem a dança, escutura, teatro,  música, o que torna a escola em um grande atelier, lugar, inclusive, de instalações de arte.